BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//jEvents 2.0 for Joomla//EN CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Paris BEGIN:STANDARD DTSTART:20241027T020000 RDATE:20250330T030000 TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:Europe/Paris CET END:STANDARD BEGIN:STANDARD DTSTART:20251026T020000 RDATE:20260329T030000 TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:Europe/Paris CET END:STANDARD BEGIN:STANDARD DTSTART:20261025T020000 RDATE:20270328T030000 TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:Europe/Paris CET END:STANDARD BEGIN:STANDARD DTSTART:20271031T020000 RDATE:20280326T030000 TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:Europe/Paris CET END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20240424T153000 RDATE:20241027T020000 TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:Europe/Paris CEST END:DAYLIGHT BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20250330T030000 RDATE:20251026T020000 TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:Europe/Paris CEST END:DAYLIGHT BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20260329T030000 RDATE:20261025T020000 TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:Europe/Paris CEST END:DAYLIGHT BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20270328T030000 RDATE:20271031T020000 TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:Europe/Paris CEST END:DAYLIGHT END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT UID:d50864614f100deb0779d3eec117f2b9 CATEGORIES:Séminaire de l'EREA CREATED:20250107T101052 SUMMARY:Anthropologie linguistique et pouvoir chez les Awajún de l’Alto Marañon, Larissa Longano de Barcellos (doctorante / EPHE-PSL) LOCATION:Lesc – salle 308F (3e étage) - 21\, allée de l’Université\, Nanterre\, \, 9 2000\, France DESCRIPTION:

imgcompressors LivresA wajun2024 Dans les années 1970, le Summer Institute of Linguistics (SIL) a initié les Awajún de la communauté d'Urakusa, dans la région de l'Alto Marañon en Ama zonie péruvienne, à l'anthropologie linguistique, formant ainsi des spécial istes indigènes à cette discipline. Près de 50 ans plus tard, les enseignan ts et chercheurs Awajún continuent de s’engager dans la documentation de le ur langue, de leurs savoirs et de leurs mythes. Ces projets ont donné naiss ance à des ouvrages monolingues (awajún) ou bilingues (awajún/espagnol), pu bliés par des missionnaires chrétiens, des organisations non-gouvernemental es, et le gouvernement péruvien. Ces ouvrages sont utilisés dans le cadre d e l’éducation interculturelle bilingue et se retrouvent également dans les bibliothèques et archives personnelles des habitants d'Urakusa. Le développ ement de ces projets confère un pouvoir politique à ceux qui en sont respon sables, mais comporte également des risques personnels. Pour explorer cette problématique, je présenterai d’abord une brève histoire d’Urakusa, puis m es observations de terrain, réalisées en deux périodes : la première en 201 9, lorsque nous avons convenu de réaliser un livre bilingue à partir des en registrements des conversations avec leurs aînés, comme forme de restitutio n de ma recherche ; la seconde en 2024, lorsque je suis retournée dans la r égion avec le livre imprimé, en observant sa réception et en le comparant a ux autres projets menés dans la région, ainsi qu’à ceux réalisés chez d’aut res peuples d’Amazonie.

Image : Une lycéenne d’Urakusa lit des livres awajún des archives de sa famille (Larissa Longano de Barcellos, 2024).

X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:

i mgcompressors LivresAwajun2024Dans les années 1970, le Summer Institute of Linguisti cs (SIL) a initié les Awajún de la communauté d'Urakusa, dans la région de l'Alto Marañon en Amazonie péruvienne, à l'anthropologie linguistique, form ant ainsi des spécialistes indigènes à cette discipline. Près de 50 ans plu s tard, les enseignants et chercheurs Awajún continuent de s’engager dans l a documentation de leur langue, de leurs savoirs et de leurs mythes. Ces pr ojets ont donné naissance à des ouvrages monolingues (awajún) ou bilingues (awajún/espagnol), publiés par des missionnaires chrétiens, des organisatio ns non-gouvernementales, et le gouvernement péruvien. Ces ouvrages sont uti lisés dans le cadre de l’éducation interculturelle bilingue et se retrouven t également dans les bibliothèques et archives personnelles des habitants d 'Urakusa. Le développement de ces projets confère un pouvoir politique à ce ux qui en sont responsables, mais comporte également des risques personnels . Pour explorer cette problématique, je présenterai d’abord une brève histo ire d’Urakusa, puis mes observations de terrain, réalisées en deux périodes : la première en 2019, lorsque nous avons convenu de réaliser un livre bil ingue à partir des enregistrements des conversations avec leurs aînés, comm e forme de restitution de ma recherche ; la seconde en 2024, lorsque je sui s retournée dans la région avec le livre imprimé, en observant sa réception et en le comparant aux autres projets menés dans la région, ainsi qu’à ceu x réalisés chez d’autres peuples d’Amazonie.

Image : Une lycéenne d’U rakusa lit des livres awajún des archives de sa famille (Larissa Longano de Barcellos, 2024).

DTSTAMP:20260608T163651 DTSTART;TZID=Europe/Paris:20250425T153000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20250425T173000 SEQUENCE:0 TRANSP:OPAQUE END:VEVENT END:VCALENDAR