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CATEGORIES:Séminaire d’anthropologie américaniste
CREATED:20231009T141844
SUMMARY:Numeracidad y colonialismo en el Perú de los siglos XVI y XVII, Laura León Llerena (Durham University)
LOCATION:Maison Suger - 16-18 rue Suger\, Paris\, \, 75006\, France
DESCRIPTION:<p>Discutante : Carmen Gonzalez (chercheuse indépendante Mondes Andins)</p>
 <p>Los estudios sobre el colonialismo Español han tendido a enfocarse en la
  literacidad alfabética como una herramienta utilizada para consolidar el c
 ontrol administrativo e ideológico de las poblaciones indígenas y sus terri
 torios. Este seminario propone enfocarse en el poco discutido rol que tuvo 
 la numeracidad, explorando los espacios que abrió para que los nativos en P
 erú colonial pudieran negociar con las autoridades coloniales y articular u
 n discurso sobre el aspecto moral de la rendición de cuentas. A inicios del
  siglo diecisiete la numeracidad no era un asunto resuelto en Europa a pesa
 r de que, como ha sido demostrado en estudios recientes, la ambición por la
  precisión en operaciones aritméticas era central para la expansión y conso
 lidación de los poderes europeos modernos. En el Perú colonial, unidades de
  medida andinas y europeas, modos de valuación y métodos de contabilidad de
  ambas culturas coexistían y dieron forma a las relaciones laborales coloni
 ales, intercambios comerciales e incluso a las prácticas de evangelización 
 católicas. El seminario propone discutir también si la complicada herencia 
 cultural que subyace a la transición de numerales romanos a indo-arábigos e
 n la península ibérica pudo haber tenido repercusiones en lugares tan lejan
 os como el territorio andino, donde los oficiales de la monarquía eran más 
 receptivos a permitir prácticas y nociones de numeracidad indígenas para co
 mplementar las herramientas de administración y gobierno colonial. <br /><e
 m>L’intervention aura lieu en espagnol</em>.</p>
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