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CATEGORIES:Séminaire d’anthropologie américaniste, EREA
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SUMMARY:Storybook México. Des histoires digitales pour promouvoir l’alphabétisation dans les langues indigènes, Anuschka van’t Hooft (Univ. autónoma de San Luis Potosí, Mexique)
LOCATION:Maison Suger - 16-18 rue Suger\, Paris\, \, 75006\, France
DESCRIPTION:Discutants : Valentina Vapnarsky (CNRS, EREA-LESC) et Hilario Chi Canul (Un
 iversité du Quintana Roo, Mexique)\nAfin de promouvoir l’alphabétisation da
 ns différentes langues indigènes du Mexique, le projet Storybook México a p
 rocédé à la traduction de deux séries de courtes histoires pour enfants, li
 brement accessibles sous une forme multimodale (texte, audio et images) sur
  la plateforme https://global-asp.github.io/storybooks-mexico/. (https://gl
 obal-asp.github.io/storybooks-mexico/.) En mettant à disposition des matéri
 aux utilisables aussi bien à l’école qu’à la maison ou dans des contextes é
 ducatifs informels, le projet a aussi tenté de traiter deux questions : 1. 
 Comment traduire des histoires dans les langues indigènes de manière respec
 tueuse ? et 2. Comment collaborer de façon constructive avec les communauté
 s indigènes pour promouvoir l’apprentissage de la lecture-écriture dans la 
 langue maternelle ? L’exposé s’appuiera sur les réflexions et les échanges 
 intervenus au cours du processus de traduction vers le maya, le tének (huas
 tèque) et le xi’iùy (pame du nord).\nL’intervention se fera en espagnol\n
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<p><img src="https://lesc-cnrs.fr/images/idaillant/Storybook_Mexico_La_Gall
 ina_y_el_Aguila.jpg" alt="Storybook Mexico La Gallina y el Aguila" style="m
 argin-right: 10px; margin-bottom: 10px; float: left;" width="200" height="2
 00" />Discutants : Valentina Vapnarsky (CNRS, EREA-LESC) et Hilario Chi Can
 ul (Université du Quintana Roo, Mexique)</p><p>Afin de promouvoir l’alphabé
 tisation dans différentes langues indigènes du Mexique, le projet Storybook
  México a procédé à la traduction de deux séries de courtes histoires pour 
 enfants, librement accessibles sous une forme multimodale (texte, audio et 
 images) sur la plateforme <a href="https://global-asp.github.io/storybooks-
 mexico/.">https://global-asp.github.io/storybooks-mexico/.</a> En mettant à
  disposition des matériaux utilisables aussi bien à l’école qu’à la maison 
 ou dans des contextes éducatifs informels, le projet a aussi tenté de trait
 er deux questions&nbsp;: 1. Comment traduire des histoires dans les langues
  indigènes de manière respectueuse&nbsp;? et 2. Comment collaborer de façon
  constructive avec les communautés indigènes pour promouvoir l’apprentissag
 e de la lecture-écriture dans la langue maternelle&nbsp;? L’exposé s’appuie
 ra sur les réflexions et les échanges intervenus au cours du processus de t
 raduction vers le maya, le tének (huastèque) et le xi’iùy (pame du nord).</
 p><p><em>L’intervention se fera en espagnol</em></p>
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