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CATEGORIES:Séminaire du CREM
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SUMMARY:Pratiques actuelles des musiques anciennes : quand des musiciens jouant avec le passé (et le présent) enjoignent à une musicologie ancrée dans le terrain (et l’histoire), Benoît Haug (ENS Lyon/IHRIM)
LOCATION:Lesc – salle 308F (3e étage) - 21\, allée de l’Université\, Nanterre\, \, 9
 2000\, France
DESCRIPTION:<p><img src="images/kmorand/Haug-Illustration.jpg" alt="Haug Illustration" 
 style="margin-right: 10px; margin-bottom: 10px; float: left;" width="200" h
 eight="300" />Interprétations accomplissant une certaine authenticité histo
 rique, ou réinterprétations pieds et poings liées à leur époque&nbsp;? L’id
 ée d’une “musique historiquement informée” a sorti le mouvement de renouvea
 u des musiques anciennes d’une mauvaise passe, permettant à ses musiciens d
 e prendre leurs distances avec le concept d’authenticité et ses apories fla
 grantes… sans les empêcher (ô combien&nbsp;!) de continuer de plus belle av
 ec des prétentions à l’égard du passé, aussi ancrées dans le présent soient
 -elles.</p><p>Musicologie, ou ethnomusicologie&nbsp;? L’idée d’une “musicol
 ogie de terrain” m’a sorti d’une mauvaise passe, me permettant de prendre m
 es distances avec des héritages et usages disciplinaires auxquels j’ai touj
 ours eu du mal à m’identifier… sans m’empêcher (ô combien&nbsp;!) de contin
 uer de plus belle avec des prétentions anthropologiques, aussi ancrées soie
 nt-elles dans une musicologie qui se débat avec les traces du passé.</p><p>
 Nourrie des recherches qui m’occupent depuis 2012 sur les pratiques actuell
 es des musiques anciennes de tradition savante européenne, en particulier d
 e ma thèse qui a porté sur un ensemble spécialisé dans les musiques du 16<s
 up>e</sup> siècle, mon intervention mettra au jour les parentés entre deux 
 perspectives (celle d’un chercheur et celle de musiciens) qui doivent beauc
 oup au fait que leurs directions initiales (respectivement ethnographique e
 t “authenticiste”), confrontées à leurs pendants (l’édifice historique d’un
 e part, l’ancrage dans le présent d’autre part), ont eu à négocier une posi
 tion intermédiaire.</p><p>“Lâche” (dans les deux sens du terme), cette posi
 tion semble conditionner un nouveau “jeu” (dans les deux sens du terme), ic
 i musical, là (ethno)musicologique.</p>
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<p><img src="https://lesc-cnrs.fr/images/kmorand/Haug-Illustration.jpg" alt
 ="Haug Illustration" style="margin-right: 10px; margin-bottom: 10px; float:
  left;" width="200" height="300" />Interprétations accomplissant une certai
 ne authenticité historique, ou réinterprétations pieds et poings liées à le
 ur époque&nbsp;? L’idée d’une “musique historiquement informée” a sorti le 
 mouvement de renouveau des musiques anciennes d’une mauvaise passe, permett
 ant à ses musiciens de prendre leurs distances avec le concept d’authentici
 té et ses apories flagrantes… sans les empêcher (ô combien&nbsp;!) de conti
 nuer de plus belle avec des prétentions à l’égard du passé, aussi ancrées d
 ans le présent soient-elles.</p><p>Musicologie, ou ethnomusicologie&nbsp;? 
 L’idée d’une “musicologie de terrain” m’a sorti d’une mauvaise passe, me pe
 rmettant de prendre mes distances avec des héritages et usages disciplinair
 es auxquels j’ai toujours eu du mal à m’identifier… sans m’empêcher (ô comb
 ien&nbsp;!) de continuer de plus belle avec des prétentions anthropologique
 s, aussi ancrées soient-elles dans une musicologie qui se débat avec les tr
 aces du passé.</p><p>Nourrie des recherches qui m’occupent depuis 2012 sur 
 les pratiques actuelles des musiques anciennes de tradition savante europée
 nne, en particulier de ma thèse qui a porté sur un ensemble spécialisé dans
  les musiques du 16<sup>e</sup> siècle, mon intervention mettra au jour les
  parentés entre deux perspectives (celle d’un chercheur et celle de musicie
 ns) qui doivent beaucoup au fait que leurs directions initiales (respective
 ment ethnographique et “authenticiste”), confrontées à leurs pendants (l’éd
 ifice historique d’une part, l’ancrage dans le présent d’autre part), ont e
 u à négocier une position intermédiaire.</p><p>“Lâche” (dans les deux sens 
 du terme), cette position semble conditionner un nouveau “jeu” (dans les de
 ux sens du terme), ici musical, là (ethno)musicologique.</p>
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