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Évènements

En quête d’ECTS… offre de formation pendant le doctorat

Ateliers doctorants : "Méthodes et métiers"

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Mercredi 04 Octobre 2023 12:30 - 15:30

Lesc – salle 304F (3e étage)

21, allée de l’Université, Nanterre

Présentation

La séance sera consacrée à une discussion sur la validation des ECTS durant le doctorat ED 395 - Formation doctorale - Ecole doctorale 395 (parisnanterre.fr), ainsi qu'à la présentation des différentes formations proposées par l'université et via la plateforme Adum (stratégie d'acquisition des crédits, formations scientifiques, retour d'expérience sur les formations suivies par les participant.es).

Intervenante pendant la séance : Marina Fournier, chargée des formations, DRED, Université Paris Nanterre.

Calendrier 2024-2025

25 Sep 2024 : Atelier des doctorants : Programmation

23 Oct 2024 : En quête d'ECTS... offre de formation pendant le doctorat

20 Nov 2024 : Atelier des doctorant.es - CNU mode d'emploi

05 Déc 2024 : Atelier des doctorant.es - CNRS, IRD

19 Déc 2024 : Atelier des doctorant.es - Préparer son terrain, faire sa to-do list

Calendrier 2023-2024

20 Sep 2023 : Rentrée des doctorant.es du LESC - Mode d'emploi

04 Oct 2023 : En quête d’ECTS… offre de formation pendant le doctorat

25 Oct 2023 : CNU mode d'emploi

22 Nov 2023 : Rencontre avec Noria Research

29 Nov 2023 : Entretien d'embauche CNRS, IRD. A quoi rêvent les doctorant.es ?

28 Fév 2024 : Ethnographier le proche (France, Europe)

21 Mar 2024 : Ateliers des doctorants : rencontre autour de l'édition

19 Jui 2024 : Atelier des doctorants (Post doc)

Calendrier 2022-2023

21 Sep 2022 : Atelier des doctorant.es : mode d'emploi

12 Oct 2022 : À qui appartiennent les données de la recherche en anthropologie ?

26 Oct 2022 : CNU mode d'emploi - REPORTÉE

16 Nov 2022 : CNU mode d'emploi

30 Nov 2022 : L'anthropologie est-elle un sport dangereux ?

14 Déc 2022 : À quoi rêvent les doctorant.es ?

10 Jan 2023 : Atelier des doctorant.es : préparer son terrain, faire sa to-do list

08 Fév 2023 : Atelier des doctorant.es : HDR, à quoi bon ?

20 Avr 2023 : Valorisation de la recherche par-delà les mondes académiques et universitaires

Calendrier 2021-2022

16 Déc 2021 : Atelier des doctorant.es

31 Mai 2022 : Enseigner pendant le doctorat : quand ? comment ? et à quoi bon ?

Calendrier 2020-2021

14 Jan 2021 : Atelier des Doctorants, 14/01 : Faire l'article. Réflexions sur le rôle des publications dans le parcours des doctorants

04 Fév 2021 : L'anthropologie hors de l'académie

01 Avr 2021 : Les données anthropologiques hier, aujourd’hui et demain

Calendrier 2019-2020

09 Oct 2019 : Atelier Méthodes et métiers, objectif qualif

16 Oct 2019 : Atelier Méthodes et métiers, Oral Anthropology

06 Nov 2019 : Atelier Méthodes et métiers, "Plein la thèse"

04 Déc 2019 : Atelier des doctorants

23 Jan 2020 : Une thèse en anthropologie. Mode d'emploi pour les M2

Calendrier 2018-2019

08 Nov 2018 : Première séance de l'atelier des doctorants "Méthodes et métiers"

15 Nov 2018 : Atelier des doctorants 2 : thèse et réglements

22 Nov 2018 : Atelier des doctorants 3 : faire l'article

07 Déc 2018 : Atelier des doctorants 4: journée URFIST sur l'intégrité scientifique

13 Déc 2018 : Atelier des doctorants 5

17 Jan 2019 : Atelier des doctorants s2-1: financement post-doc

31 Jan 2019 : Atelier des doctorants s2-2: parité F/H dans le monde académique

07 Fév 2019 : Atelier des doctorants s2-3: aller en thèse, ou pas, à Nanterre ou ailleurs

14 Fév 2019 : Atelier des doctorants s2-4: anecdotes-faits-analyses

04 Avr 2019 : Atelier des doctorants s2-5: anecdotes-faits-analyses

18 Avr 2019 : Atelier des doctorants s2-6: l'anthropologie n'est pas un sport dangereux...

20 Jui 2019 : Atelier des doctorants s2-7: how to make a good "Curie"

Calendrier 2017-2018

20 Sep 2017 : Méditer sur le métier/Anecdotes…/Aller en thèse

27 Sep 2017 : Méditer sur le métier 1 : qualification au CNU mode B.A-Ba

04 Oct 2017 : Aller en thèse 1

11 Oct 2017 : Anecdotes-faits-analyses 1

25 Oct 2017 : Méditer sur le métier 2

15 Nov 2017 : Anecdotes-faits-analyses 2

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