« Pan-e-Pedia », une base de données multimédia sur les steelpans de Trinidad et Tobago, Aurélie Helmlinger
Séminaire du CREM
Présentation
Avec Aurélie Helmlinger, chercheuse au CREM.
Le séminaire présentera le projet « Pan-e-pedia », dont l’objectif est de constituer une base de données multimédia sur les configuration des steelpans à Trinidad et Tobago.
La répartition des notes (topologie) des pans est très originale, en raison notamment de contraintes acoustiques liées à sa facture : les notes sont en effet façonnées sur une même surface, et la frappe d’une note met en vibration, par sympathie, les notes adjacentes. Les notes jugées “dissonantes” (ex. secondes mineures et majeures) sont donc éloignées, tandis que celles jugées “consonantes” (octaves, quartes, quintes...), sont au contraire souvent placées côte à côte. Contrairement à beaucoup de topologies, les distances entre les notes ne sont donc pas proportionnelles aux intervalles musicaux, ce qui a d’importantes conséquences sur la cognition du musicien : elles forment en revanche des schémas originaux, en 2 à 3 dimensions. Malgré la généralité de ces contraintes, une grande variété de topologies ont été et sont toujours créées, et connaissent un succès variable.
Il importe de comprendre pourquoi et comment les topologies se diffusent ou non : avantages acoustiques, ergonomiques ou cognitifs, facteurs humains, voire politiques (des instruments ont été fabriqués sous l’impulsion personnelle du Premier Ministre). L’objectif de ce projet est donc de démêler les mécanismes qui gouvernent la diffusion des instruments, à l’échelle de Trinidad et Tobago d’abord, et potentiellement à l’échelle du monde puisque les steelbands ont maintenant été adoptés sur tous les continents.
Un travail de terrain a été effectué en 2011 par A. Helmlinger, permettant la collecte d’un grand nombre de topologies : 160 steelbands ont été visités sur un total d’environ 186 groupes en activité, auxquels s’ajoutent les données concernant les 185 steelbands du système scolaire, dont les choix topologiques sont standardisés. La suite du projet consiste à analyser, corréler et mettre à disposition ces matériaux sous forme d’une base de données multimédia en ligne. Celle-ci sera destinée aux chercheurs ethnomusicologues, mais aussi à la communauté croissante de joueurs et de facteurs de pan disséminés à travers le monde.
Dans ce séminaire, A. Helmlinger exposera les principaux enjeux théoriques et méthodologiques de cette démarche. L’exemple du double tenor pourra être développé afin de comprendre les raisons de son succés malgré l’irrégularité de sa topologie.
Le séminaire du CREM (Centre de recherche en ethnomusicologie) a lieu un vendredi après-midi par mois. Chaque séance croise les travaux de plusieurs chercheurs et étudiants autour d'une thématique commune, liéa à l'anthropologie du son, de la musique ou de la danse. Les recherches en cours, les problèmes théoriques ou méthodologiques ainsi que les documents de terrain y sont privilégiés. La rencontre dure quatre heures (avec une pause !) et laisse une large place à la discussion.
La participation au séminaire est ouverte à tous. Les étudiant·e·s sont encouragé·e·s à y participer, en particulier à partir du Master.